Category Archives: Uncategorized

Европейская комиссии по борьбе с расизмом и нетерпимостью встретилась с правлением «Русской школы Эстонии»

6 июля 2021 года состоялась встреча представителей Комиссии Совета Европы по борьбе с расизмом и нетерпимостью с членами НКО «Русская школа Эстонии». Комиссию представляли исполнительный секретарь Йохан Фриестедт (Johan Friestedt) и член Комиссии от Румынии Кристьян Юра (Cristian Jura). «Русскую школу Эстонии» — члены правления Мстислав Русаков, Олег Назмутдинов и Дмитрий Сухорослов.

На встрече была поднята проблема ликвидации русского образования в Эстонии к 2035 году. Также был затронут вопрос закрытия русских школ в в Кейла, Калласте и Кивиыли, ликвидации русских гимназий в Кохтла-Ярве, Йыхви и Нарве путём создания государственных гимназий на эстонском языке. Было особо отмечено, что прошедшая в 2017 году административная реформа уничтожила самоуправления потомков русских староверов Причудья.

Высокие гости были проинформированы о дискриминации на рынке труда, из-за которой только 3% государственных чиновников не являются эстонцами и крайне неэффективного механизма борьбы с этим явлением в Эстонии. Также на встрече было отмечено, что любое противодействие дискриминации может явиться основанием для преследования со стороны правительственных и проправительственных структур. Уже ставшее привычным шельмование активистов русской общины в последнее время сменилось на аресты. Так уже четыре месяца сидит под следствием русский омбудсмен Сергей Середенко. Ему до сих пор не предъявлены обвинения и срок его заключения под стражей недавно был продлён до шести месяцев.

Европейская комиссия по борьбе с расизмом и нетерпимостью (ЕКРН) – это уникальный орган по мониторингу прав человека, который специализируется на вопросах, касающихся борьбы с расизмом, дискриминацией (по признаку «расы», этнического/национального происхождения, цвета кожи, гражданства, религии, языка и т.д.), ксенофобией и нетерпимостью в Европе. ЕКРН создана согласно решению, принятому в 1993 году на саммите глав стран СЕ. Комиссия состоит из экспертов: по одному от каждой страны-участницы СЕ.

Основные формы работы — составление периодических докладов по странам-участницам СЕ, принятие общеполитических рекомендаций, распространение примеров успешной борьбы с расизмом и нетерпимостью. В своей работе по мониторингу стран ЕКРН тщательно анализирует ситуацию в каждой из стран-участниц и дает рекомендации по решению любых выявленных там проблем расизма и нетерпимости. Посещение страны организуется перед подготовкой каждого нового отчета, чтобы получить как можно более полную картину ситуации в стране. Во время визита делегация ЕКРН встречается с ключевыми участниками борьбы с расизмом и нетерпимостью в соответствующей стране.

В Эстонии таким ключевым, если не единственным, участником по борьбе с этнической дискриминацией является НКО «Русская школа Эстонии». Поэтому совсем не случайно, что представители Комитета встретились с членами именно этой организации.

Европейская комиссии по борьбе с расизмом и нетерпимостью встретилась с представителем «Русской школы Эстонии» в Ида-Вирумаа

5 июля 2021 года прошла встреча членов Комиссии Совета Европы по борьбе с расизмом и нетерпимостью с представителем НКО «Русская школа Эстонии» на северо-востоке страны Русланом Дышкантом.

На встрече были обсуждены вопросы ликвидации русского образования в Эстонии к 2035 году. Также был затронут вопрос закрытия русской школы в городе Калласе, планы по закрытию русской школы в Кейла, эстонизация гимназической ступени в Ида-Вирумаа.

Европейская комиссия по борьбе с расизмом и нетерпимостью (ЕКРН) – это уникальный орган по мониторингу прав человека, который специализируется на вопросах, касающихся борьбы с расизмом, дискриминацией (по признаку «расы», этнического/национального происхождения, цвета кожи, гражданства, религии, языка и т.д.), ксенофобией и нетерпимостью в Европе.

ЕКРН создана согласно решению, принятому в 1993 году на саммите глав стран СЕ. Комиссия состоит из экспертов: по одному от каждой страны-участницы СЕ.

Основные формы работы — составление периодических докладов по странам-участницам СЕ, принятие общеполитических рекомендаций, распространение примеров успешной борьбы с расизмом и нетерпимостью.

В своей работе по мониторингу стран ЕКРН тщательно анализирует ситуацию в каждой из стран-участниц и дает рекомендации по решению любых выявленных там проблем расизма и нетерпимости. Посещение страны организуется перед подготовкой каждого нового отчета, чтобы получить как можно более полную картину ситуации в стране. Во время визита делегация ЕКРН встречается с ключевыми участниками борьбы с расизмом и нетерпимостью в соответствующей стране.

НКО «Русская школа Эстонии» имеет большой опыт в борьбе с этнической дискриминацией в Эстонии, поэтому международные правозащитные структуры прислушиваются к мнению нашей организации.

Госсуд отклонил жалобу на закрытие русской школы в Кейла

21 июня 2021 года Государственный суд Эстонии отклонил кассацию Оксаны Пост, оспаривающую закрытие русской школы в Кейла.

26 ноября 2019 года Кейлаское городское собрание приняло решение № 28, которым ликвидировало единственную в городе русскую школу. Это решение при поддержке НКО «Русская школа Эстонии» было оспорено председателем попечительского совета Кейлаской основной школы Оксаной Пост. Решение Государственного суда — это последняя инстанция в Эстонии.

Оксана Пост заявила, что закрытие русских школ, таких как Кейла и Калласте — это преступление против детства, намеренное создание препятствий для получения качественных знаний на родном языке русскими детьми с целью снижения общего уровня их образования.

По мнению ведущего дело юриста-правозащитника Мстислава Русакова, судебный процесс вышел на финишную прямую в Эстонии. Мы изначально не надеялись на благополучное решение этого дела в Эстонии. Пройти внутренние инстанции было необходимо для подачи жалобы в Европейский суд по правам человека. «Там уже находится сотня аналогичных дел от Латвии. Теперь и у нас появилась возможность внести свою лепту», — добавил правозащитник.

Гаагские рекомендации и через 25 лет актуальны для Эстонии

Различные подходы к поддержке интеграции различных обществ посредством системы образования были в центре внимания на онлайн-конференции ОБСЕ, проведенной 7 июня 2021 года по случаю 25-й годовщины Гаагских рекомендаций о правах национальных меньшинств на образование.

В Гаагских рекомендациях ОБСЕ изложены общие принципы, которые государствам необходимо учитывать при разработке сбалансированной системы образования, позволяющей учащимся из числа национальных меньшинств овладевать своим родным языком, одновременно изучая государственный язык. Верховный комиссар ОБСЕ по делам национальных меньшинств Кайрат Кудайбергенович Абдрахманов пояснил, что «сбалансированная система образования поддерживает права лиц, принадлежащих к национальным меньшинствам, позволяет выражать свою культурную самобытность и участвовать в политической, социальной и экономической жизни своей страны».

Гаагские рекомендации также являются частью работы Верховного комиссара по содействию интеграции различных обществ в качестве ключевого элемента предотвращения конфликтов. «Это двусторонний процесс, который требует справедливости и равного участия как большинства, так и меньшинств в обществе. И под «справедливостью» мы подразумеваем поддержку использования языков меньшинствами через образование и как часть выражения своей культуры и самобытности», — сказал он.

Действующий председатель ОБСЕ Анн Линде заявила: «Гаагские рекомендации важны для государств-участников, чтобы гарантировать справедливое и инклюзивное качественное образование для всех, включая лиц, принадлежащих к национальным меньшинствам. Это в равной мере относится и к важности и роли образования в условиях конфликтов, постконфликтных ситуаций и гуманитарных кризисов ».

В конференции также приняли участие представители органов образования государств-участников ОБСЕ и других международных организаций, а также эксперты, работающие в области многоязычного и поликультурного образования.

Вот некоторые выдержки из Гаагских рекомендаций ОБСЕ, которые было бы полезно почитать всем сторонникам идей т.н. «погружения» или перевода русских детских садов и школ на эстонский язык обучения: Первые годы обучения имеют решающее значение для развития ребенка. Согласно исследованиям в области образования, родной язык ребенка является идеальным средством обучения в дошкольный период и в детском саду. Исследования также показывают, что учебная программа в начальной школе в идеале должна преподаваться на языке меньшинства. Значительная часть учебной программы в средней школе должна преподаваться на языке меньшинства.

В Гаагских рекомендациях также говорится, что представители национальных меньшинств должны иметь доступ к высшему образованию на родном языке, если они выразили потребность в этом и если такая потребность обоснована количеством желающих.

Особое внимание Гаагские рекомендации обращают на обеспечение подготовки кадров для начального и среднего уровня образования на языке меньшинств. Такая подготовка в значительной степени зависит от наличия учителей, прошедших подготовку по всем предметам на родном языке. Поэтому вытекающим обязательством для государства является подготовка учителей для учебных заведений национальных меньшинств. Как мы видим из практики последних десятилетий, подготовка кадров для русских учебных заведений полностью игнорировалась со стороны государства и Министерства образования.

В своем комментарии председатель НКО «Русская школа Эстонии» Мстислав Русаков сказал: «В Эстонии мы наблюдаем сознательное и планомерное сокращение права на образование на родном (русском) языке. Так называемый «план по развитию эстонского языка», предусматривающий уничтожение русских школ и детских садов к 2035 году, есть не что иное, как план ассимиляции. Он идет полностью в разрез с тем, что прописано ОБСЕ в Гаагских рекомендациях. К сожалению, Гаагские рекомендации через 25 лет даже более актуальны для Эстонии, чем в момент их написания.»

Объединение национальных меньшинств Европы обсудило ситуацию с правами русских в Эстонии

29 апреля 2021 года прошла плановая онлайн-конференция Федералистского союза национальных меньшинств Европы (ФСЕНМ/FUEN) на тему «Защита меньшинств и права этнических групп в Центральной и Центрально-Восточной Европе», в которой приняли участие представители НКО «Русская школа Эстонии» Мстислав Русаков и Дмитрий Сухорослов. В рамках этой конференции обсуждалась ситуация с национальными меньшинствами в Эстонии, на Украине и в Болгарии. С докладом о ситуации в Эстонии выступил директор Европейского центра по вопросам нацменьшинств профессор Велло Петтай и президент Союза национальных меньшинств Эстонии Наталья Ермаков.

Со своей стороны Мстислав Русаков и Дмитрий Сухорослов вынуждены были констатировать, что «конституционные права» русского меньшинства, о которых говорит профессор Петтай, не работают. Нет также никакого «процесса нахождения баланса» (и тем более диалога) в плане языка обучения в русских школах. Как известно, программа полного перевода русских школ на эстонский язык к 2035 году уже принята в одностороннем порядке без консультации с представителями русского национального меньшинства. Более того, все проходит в условиях русофобии и арестов правозащитников. Тому примером стал недавний арест известного правозащитника и омбудсмена Сергея Николаевича Середенко. Уже почти два месяца он находится в заключении по абсурдному подозрению. Такие процессы, конечно, не являются признаком дружественного к национальным меньшинствам государства.

В ОБСЕ обсудили, каким должно быть демократическое законотворчество

26-27 апреля состоялось второе Дополнительное совещание по человеческому измерению в рамках ОБСЕ. Совещание прошло в онлайн-режиме и было организовано Шведским председательством ОБСЕ и Бюро ОБСЕ по демократическим институтам и правам человека (БДИПЧ). Второе Дополнительное совещание по человеческому измерению 2021 года стало платформой для обмена мнениями о демократическом законотворчестве, а также о том, как государства-участники ОБСЕ могут обеспечить соответствие своих законов международным стандартам в области прав человека. Оно включала три рабочих сессии, каждая из которых посвящена отдельной тематике.

Первое рабочее заседание было посвящено открытому и инклюзивному законотворчеству. Ключевые темы для обсуждения включали верховенство закона как основополагающий принцип демократического законотворчества, важность прозрачных законодательных процессов для противодействия коррупции и разработку законодательства, учитывающего гендерные аспекты.

Вторая сессия была посвящена последним тенденциям в законотворчестве, внимательному рассмотрению проблем и возможностей, а также элементам, необходимым для хорошей законотворческой среды. Участники также обсудили законодательство во время кризиса с упором на продолжающуюся пандемию COVID-19.

Третья сессия была посвящена содержательному участию общественности в законотворческом процессе. Участники также обсудили потенциал цифровых инструментов для продвижения консультативного законотворчества, помогая повысить доверие общества к демократическому процессу принятия решений.

Особенно актуально для Эстонии стало заявление директора-секретаря Венецианской комиссии, госпожи Симоны Граната-Мангини, которая сказала, что законы обязательно должны приниматься с учетом заинтересованных групп. Как мы знаем, законы, касающиеся русского национального меньшинства, принимаются у нас в стране без учета мнения представителей этого меньшинства. Зачастую эти законы принимаются даже во вред проживающим в Эстонии русским (Закон о гражданстве, Закон о языке, Закон об основной школе и гимназии и т.д.). Участники совещания осудили практику неинклюзивного законотворчества в любом ее виде.

«Русская школа Эстонии» попросила ПАСЕ содействия в освобождении С. Н. Середенко

НКО «Русская школа Эстонии» обратилась к заместителю председателя Парламентской Ассамблеи Совета Европы (ПАСЕ) Петру Олеговичу Толстому с просьбой помочь восстановить закон и справедливость в отношении правозащитника Сергея Николаевича Середенко, которого по многим основаниям можно считать политическим узником.

3 марта 2021 года Сергей Середенко был задержан спецслужбами ЭР в связи с подозрениями «в поддержании отношений против Эстонской Республики». Против него возбуждено уголовное дело по статье 235-1 Пенитенциарного кодекса и ему была избрана мера пресечения в виде содержания под стражей. В настоящий момент правозащитник уже около двух месяцев находится в Таллинской тюрьме.

В обращении, в частности, сказано, что «в связи с активным интересом Ваших коллег по ПАСЕ т. н. «делом Навального», мы хотели попросить Вас обратить пристальное внимание на опасность политической «охоты на ведьм» и преследования граждан Эстонии за инакомыслие. Постоянно на пустом месте заводятся уголовные дела на людей, которые хоть как-то не согласны с общим «правильным мнением». Русские как национальное меньшинство рассматриваются не как часть общества, а как некая потенциальная угроза (особенно те, кто хоть что-то заявляет о равноправии и законных правах русского национального меньшинства).

Мы обращаемся к Вам с просьбой незамедлительно поднять тему необоснованного нахождения под стражей Сергея Николаевича Середенко на площадке ПАСЕ. Мы выступаем за то, чтобы такое грубое нарушение прав человека в Европейском Союзе нашло свое достойное освещение в ПАСЕ».

Программа развития эстонского языка — план ликвидации русских школ

© Reformierakond

НКО «Русская школа Эстонии» выступает категорически против планов по переводу образования на эстонский язык к 2035 году, т.к. это есть не что иное, как план ликвидации русской школы в Эстонии. Особенно цинично звучит название программы: «Программа развития эстонского языка на 2021-2035 гг». Почему эстонский язык должен развиваться за счет насильственной ассимиляции (а это не допускается международным правом) русских детей – непонятно. Очевидно, тут есть только «инициатива» популистски настроенных националистических партий, но нет здравого смысла и желания самой русской общины. Как всегда обсуждения темы проходят в закрытом формате без участия представителей русской общины, а решения принимаются на уровне комиссий, первая из которых заседала уже 23 апреля 2021 года.

Участникам таких «планов» и «заседаний» хотелось бы напомнить, что их инициатива неправомерна и незаконна как с точки зрения международного законодательства (попытка насильственной ассимиляции значительной части населения, что противоречит Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств, которую Эстония подписала), так и с точки зрения Конституции Эстонской Республики (статья 37).
Еще раз напоминаем, что в статье 37 Конституции ЭР указано следующее:
При выборе образования для детей решающее слово остается за родителями.
Язык обучения в учебном заведении для национального меньшинства избирает учебное заведение.

Как известно, все, кто хочет учиться на эстонском языке, имеют право это сделать и сейчас (и делают это). Это, прежде всего, конечно, касается эстоноязычной части нашего общества. У нас уже есть эстонская школа как «надежный фундамент» изучения эстонского языка.

В русской же общине потребность в обучении на родном русском языке настолько велика, что некоторые русские школы чрезмерно переполнены, а в некоторые идет конкурсный отбор. Не это ли свидетельство того, что, исходя из потребности русского национального меньшинства, надо было бы открывать и новые школы, и новые классы на русском языке? Более того, надо готовить кадры специально для русской школы (что Министерство образования и науки многие годы цинично отказывается делать). Свой однозначный выбор в пользу образования на русском языке русская община уже сделала, собрав более 36 тысяч подписей в его пользу.

Следует также заметить, что планы и обсуждения эстонизации русской школы противоречат законному праву родителей по попечительству над своими детьми. Именно родитель имеет право определять вопросы, связанные с образованием своего ребенка. Родители русскоязычной общины четко высказались в пользу образования на родном русском языке. Не это ли есть основа для дальнейших действий? Как мы видим, решения и «заседания комиссий» проводятся в абсолютно обратном ключе.

В заключении хотелось бы напомнить, что в 2007 году, когда проходила эстонизация гимназической ступени, Министерство образования и науки клятвенно заявляло, что у русской общины все еще остается право на образование на родном языке в основной школе. Как мы видим теперь, даже письменным заявлениям такого толка не очень-то можно верить.

НКО «Русская Школа Эстонии» планирует известить европейские и международные органы о несоответствии политики Эстонии в отношении русского национального меньшинства международным нормам и договорам.

«Русская Школа Эстонии» выражает поддержку Сергею Николаевичу Середенко

Выступление С. Середенко на I Открытой конференции Русской школы Эстонии.

Как стало известно 30 марта 2021 года, наш друг и соратник Сергей Николаевич Середенко был обвинён в антигосударственной деятельности и взят под стражу несколько недель назад. Сергей Николаевич последовательно выступает против сложившегося режима в Эстонии. Сейчас мы искренне надеемся, что обвинения против него рассыпятся, как рассыпались обвинения против «бронзовой четвёрки», Алисы Блинцовой и Олега Беседина, когда государство вынуждено было компенсировать им судебные издержки.

Что будет теперь? Будет апрель. Мы полагаем, что в очередном ежегоднике охранки, возможно, будет напечата фотография Сергея рядом с очередным нагнетанием страха и раздуванием внешних угроз. Нервы, конечно, потреплют, но мы надеемся, что обвинения развалятся. А нам останется в очередной раз сожалеть о преследовании инакомыслящих в нашей стране.

Следует жить, продолжать искать новые подходы в нормализации общественной жизни в Эстонии. Пожелаем Сергею Николаевичу стать последним политическим арестантом в Эстонии, а также сил, здоровья и продолжения общественной деятельности на благо Эстонии.

Жалоба в защиту русской школы в Кейла дошла до Госсуда

13 марта 2021 года на одобрившее закрытие русской школы в Кейла решение Таллинского окружного суда была подана кассационная жалоба в Государственный суд.

26 ноября 2019 года Кейлаское городское собрание приняло решение № 28, которым ликвидировало единственную в городе русскую школу. Это решение при поддержке НКО «Русская школа Эстонии» было оспорено председателем попечительского совета Кейлаской основной школы Оксаной Пост. Пройдя все предыдущие инстанции, жалоба, наконец, добралась до Государственного суда.

Оксана Пост заявила, что закрытие русской школы, которой в следующем году исполнилось бы уже 55 лет и в которой училось около 200 детей, — это преступление. Целью закрытия школы мэр города Энно Фельс назвал ликвидацию русской общины, чтобы в городе была только одна эстонская община и одно информационное пространство. Очевидно, что это этноцид.

По мнению ведущего дело юриста-правозащитника Мстислава Русакова, судебный процесс выходит на финишную прямую в Эстонии. Однако, не надеясь найти справедливость в эстонских судах, мы изначально были нацелены на Европейский суд по правам человек. «В ЕСПЧ уже находится сотня дел, касающихся латышизации русских школ в Латвии, поэтому и наша жалоба будет там очень кстати», — добавил правозащитник.